INTERKULTURALNI ASPEKTI U MENADŽMENTU MEĐUNARODNIH PROJEKATA

Maja Opačić

doi:10.24867/34GI16Opacic

Industrijsko inženjerstvo i inženjerski menadžment

God. 41 Br. 03 (2026): Зборник радова Факултета техничких наука

INTERKULTURALNI ASPEKTI U MENADŽMENTU MEĐUNARODNIH PROJEKATA

Maja Opačić

34GI16Opacic.pdf

DOI:: https://doi.org/10.24867/34GI16Opacic
Predato: March 12, 2026
Objavljeno: 2026-03-16

Apstrakt

Globalizacija i tehnološki razvoj doveli su do veće povezanosti između država i sve učestalije međunarodne saradnje, koja omogućava razmenu znanja, iskustava i veština među stručnjacima iz različitih kultura. Takva saradnja doprinosi ekonomskom rastu, stabilnosti i razvoju, ali donosi i izazove poput jezičkih barijera, različitih radnih navika i kulturoloških razlika koje mogu otežati komunikaciju i zajednički rad. Zato je važno da projektni menadžeri poseduju interkulturalne kompetencije koje omogućavaju razumevanje, poštovanje i efikasnu saradnju među članovima multikulturalnih timova. Interkulturalne kompetencije predstavljaju ključni faktor uspeha međunarodnih projekata, jer doprinose boljoj komunikaciji, produktivnosti i iskorišćavanju različitih znanja i perspektiva.

Reference

[1] Project Management Institute. (2010). A Guide to the
Project Management Body of Knowledge (PMBOK
Guide) (4th ed.). Project Management Institute.
[2] Larson, E. W., & Gray, C. F. (2008). Project
Management:The Managerial Process. New York.
[3] Lientz, B. P., & Rea, K. P. (2003). International
Project Management. San Diego: Academic Press.
[4] Ivanković, V. (2021). Pojam kompetencije. Beograd:
MNG centar.
[5] Deardorff, D. K. (2006). Pyramid model of
intercultural competence . New York.
[6] Karna, W. J., & Knap-Stefaniuk, A. (2019). Crosscultural
Management. Challenges in Managing
Multicultural Teams, 70-80.
[7] Piršl, E. (2014). Modeli interkulturalne kompetencije .
Pula.
[8] Allwood, J. (2005). Intercultural Communication.
Göteborg: University of Göteborg.
[9] Ilyas, M. A. (2014). Culturally intelligent project
management. Dubai: Project Management Institute.
[10] Linn Van Dyne, Soon Ang, Kok Yee Ng, Thomas
Rockstuhl, Mei Ling Tan, Christine Koh. (2012). Sub-
Dimensions of the Four Factor Model of Cultural
Intelligence: Expanding the Conceptualization and
Measurement of Cultural Intelligence. Social and
Personality Psychology Compass, 295-313.

[1] [1] Project Management Institute. (2010). A Guide to the

[2] Project Management Body of Knowledge (PMBOK

[3] Guide) (4th ed.). Project Management Institute.

[4] [2] Larson, E. W., & Gray, C. F. (2008). Project

[5] Management:The Managerial Process. New York.

[6] [3] Lientz, B. P., & Rea, K. P. (2003). International

[7] Project Management. San Diego: Academic Press.

[8] [4] Ivanković, V. (2021). Pojam kompetencije. Beograd:

[9] MNG centar.

[10] [5] Deardorff, D. K. (2006). Pyramid model of

[11] intercultural competence . New York.

[12] [6] Karna, W. J., & Knap-Stefaniuk, A. (2019). Crosscultural

[13] Management. Challenges in Managing

[14] Multicultural Teams, 70-80.

[15] [7] Piršl, E. (2014). Modeli interkulturalne kompetencije .

[16] Pula.

[17] [8] Allwood, J. (2005). Intercultural Communication.

[18] Göteborg: University of Göteborg.

[19] [9] Ilyas, M. A. (2014). Culturally intelligent project

[20] management. Dubai: Project Management Institute.

[21] [10] Linn Van Dyne, Soon Ang, Kok Yee Ng, Thomas

[22] Rockstuhl, Mei Ling Tan, Christine Koh. (2012). Sub-

[23] Dimensions of the Four Factor Model of Cultural

[24] Intelligence: Expanding the Conceptualization and

[25] Measurement of Cultural Intelligence. Social and

[26] Personality Psychology Compass, 295-313.